学校の様子

7月10日(金)、高校２年生はSTEAM英語とエッセイ講座に取り組みました。
はじめに講堂で、研究論文を英語で書くScientific Writingついての講演を聴きました。生徒達は、質疑も積極的に行っていました。
次に、各クラス1名の外国人講師に担当して頂き、All Englishでサイエンス実験を行いました。ライティングセッションでは、サイエンス実験の考察を英文で書き、外国人講師に指導や添削をしてもらいました。
最後に、「自分を語ることは未来を語ること」というテーマで3回行われるエッセイ講座の第2回目を講堂で行いました。4月の講座では自己分析について学びましたが、今回は他者が書いた英語のエッセイの分析と、自己PRのエッセイ執筆のポイントについて学びました。この講座を経て、生徒達は夏休みに、「自分とは？」というテーマでエッセイを書いてくることになります。

生徒達は英語のライティングの技能が高まっただけでなく、様々なバックグラウンドを持つ外国人講師と過ごしたりと、普段の学校生活とは違った刺激となりました。また、エッセイ講座では、大学入試の総合型選抜などでも必要となる知識を得ることができました。とても盛りだくさんで実り多い一日となりました。